ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA COMUNICACI\u00d3N ENTRE EL ADMINISTRADOR Y SUS ADMINISTRADOS<\/p>\n
I- Introducci\u00f3n<\/span>:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Durante el desarrollo de la actividad del administrador\u00a0 en una comunidad inmobiliaria surgen las m\u00e1s diversas situaciones que resumen la conducta que por una parte, expresa el administrador hacia sus administrados, y por otra, \u00e9stos hacia aquel. Se trata de conductas humanas que revelan una serie de experiencias enriquecedoras y de las cuales se puede aprender mucho, tanto para evitar que se repitan aquellas que podemos darles la connotaci\u00f3n de \u201cnegativas\u201d (aunque no nos gusta calificar a priori\u00a0 ninguna conducta, la cual la tomamos simplemente como una experiencia m\u00e1s de vida) y otras positivas que bien valen la pena reforzar para enfatizar el mejoramiento de la calidad de vida de esa comunidad.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lo caracter\u00edstico de estas conductas a nuestro parecer es que se repiten en todas las categor\u00edas sociales que normalmente se se\u00f1alan en los estudios sociales. Desde las comunidades inmobiliarias donde sus residentes tienen una gran capacidad econ\u00f3mica y alto nivel de instrucci\u00f3n; as\u00ed como en aquellas muy limitadamente, y con poco nivel de instrucci\u00f3n, las conductas son las mismas. Queremos hacer la salvedad, que conviene aqu\u00ed hacer\u00a0 la distinci\u00f3n entre los conceptos de \u201cinstrucci\u00f3n\u201d y \u201ceducaci\u00f3n\u201d. El primero hace referencia\u00a0 al nivel o grado acad\u00e9mico que ha obtenido una persona a trav\u00e9s de sus estudios escolares (b\u00e1sicos, secundarios o universitarios) y la educaci\u00f3n, la entendemos como el proceso de formaci\u00f3n integral que tiene lugar en primer lugar, en la propia c\u00e9lula familiar donde se imparte los valores b\u00e1sicos de todo individuo y que no tienen ninguna relaci\u00f3n, en<\/p>\n <\/p>\n estricto sensu, con el concepto de instrucci\u00f3n. De hecho,\u00a0 podemos concluir que muchas personas son muy bien instruidas pero muy mal educadas, lo que implica l\u00edmites severos al desarrollo de la personalidad y de la posibilidad de vivir de una forma m\u00e1s feliz y mejor, apreciando\u00a0 en todas sus anchas el significado de la persona humana y de las relaciones que ella puede tener para beneficiarse en su ser \u00edntimo y tambi\u00e9n, para aportar ese bienestar social al cual todos los seres humanos estamos obligados por nuestra propia condici\u00f3n de seres sociales.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A continuaci\u00f3n, comentaremos algunos de los puntos que guardan relaci\u00f3n con el aspecto comunicacional entre el administrador y sus administrados, que si se producen de una manera correcta permitir\u00e1n que la relaci\u00f3n entre estas dos partes fluya lo mejor posible en pro de los intereses de ambos.<\/p>\n